Ainda sobre MITOS

Os mitos espalham-se, mundo afora, como as águas nas planícies, o mito chega a todos, ninguém dele escapa.

Mitos criam-se todos os dias. Crenças fantásticas – imagens perfeitas que permeiam nosso inconsciente, ganhando vida a cada momento pela mente que as assimilam e projetam. Portanto, vale estudar um pouco mais a respeito, como professores e educadores é bom ter esse conhecimento.

Quem sabe alguém não se esmera na arte de contar histórias ou estórias, e ajuda crianças e jovens a entender melhor a sua própria realidade. Sugestões de leituras:

http://terceirocrondon.blogspot.com.br/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mitologia_grega

O mito é o nada que é tudo.
O mesmo sol que abre os céus
É um mito brilhante e mudo.

—Fernando Pessoa^[1]    

Sugestão de leitura - Aula dois e Três

A Filosofia da Educação e a Análise de Conceitos Educacionais (1)

Eduardo O C Chaves

http://chaves.com.br/TEXTSELF/PHILOS/filed77-1.htm

O texto lincado nos traz uma reflexão bastante interessante sobre a disciplina que estamos estudando. Sugiro a sua leitura atenta, pois pode representar muito ante as nossas conversas e discussões da Última aula. Leiam pelo menos a primeira parte. Boa leitura.

SEGUNDA AULA DA PRIMEIRA UNIDADE

MITO E FILOSOFIA - RAZÃO E SENSO COMUM

FILOSOFIA: (do grego philosophia, amor à sabedoria):
Philo = amigo/amor; Sophia = sabedoria.

O QUE LEVA O HOMEM A FILOSOFAR? 
a) O ato de pensar
b) A visão
c) o raciocínio
d) A diferenciação(por quês)

O QUE CARACTERIZA O PROBLEMA FILOSÓFICO?
Os vazios
necessidade de conhecer.

CARACTERÍSTICAS DA FILOSOFIA:
1- Atitude em relação à totalidade dos objetos;
2- O caráter racional dessa atitude.
DO FILÓSOFO 
. O Estado de espírito

MITO:  

Etmologia - Mytheo/mythos- contar, narrar a outros, conversar).

Conceito: narrativa sobre a origem de alguma coisa. (terra, homens, plantas. Animais, fogo, água, ventos, bem, mal, saúde, doenças, morte, instrumentos, raças, guerras, poder etc.

COSMOGONIA
Geração do mundo a partir de forças geradoras (pai e mãe) divinos.

TEOGONIAS
GONIA/THEOS= narrativa da origem divina dos deuses.

DIFERENÇAS ENTRE FILOSOFIA E MITO

A filosofia explica a produção natural das coisas por elementos e causas naturais e impessoais. (Urano, composição, combinação, separação dos elementos).

A filosofia não admite contradições, fabulações. Exige coerência e lógica racional.
MITO:
O mito narra a origem através de genealogias, rivalidades ou alianças entre forças sobrenaturais.

O mito não se importa com as contradições. Com o fabuloso, o incompreensível - próprio da narrativa.

OUTRAS FORMAS DE CONHECIMENTO

- SENSO COMUM E BOM SENSO.
 Conhecimento adquirido por tradição; Herdado; Resultado da experiência.
 
Ideias que permitem interpretar a realidade.

Valores que nos ajudam a avaliar, julgar e agir.

- RACIONAL
RAZÃO: faculdade de raciocinar. O raciocínio é um gênero especial de pensamento no qual se derivam conclusões a partir de premissas.
 
FÉ: “ é o fundamento das realidades que não se espera e a prova das realidades que não se vêem”. (Hb 11.1).

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I

O QUE É FILOSOFIA?

Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.[1] Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, as experiências de pensamento e outros métodos a priori. http://pt.wikipedia.org/wiki/Filosofia

RAZÃO é a capacidade da mente humana que permite chegar a conclusões a partir de suposições ou premissas.

RAZÃO: 1. Informação - reunir, organizar, supor, testar, definir, comprovar e expor.

É, entre outros, um dos meios pelo qual os seres racionais propõem razões ou explicações para causa e efeito.

A razão é particularmente associada à natureza humana, ao que é único e definidor do ser humano.

A razão permite identificar e operar conceitos em abstração, resolver problemas, encontrar coerência ou contradição entre eles e, assim, descartar ou formar novos conceitos, de uma forma ordenada e, geralmente, orientada para objectivos.

Inclui raciocinar, apreender, compreender, ponderar e julgar, por vezes usada como sinónimo de inteligência.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Raz%C3%A3o

RAZÃO E EMOÇÃO

Atitude filosófica é uma atitude crítica e criativa frente à realidade posta pelo mundo.

A atitude filosófica é crítica porque o ser humano tomado por tal atitude dúvida das verdades estabelecidas pela sociedade, como por exemplo, as regras estabelecidas que são postas em dúvida e, dessa maneira, o homem e a mulher tomados pela crítica fundamentam as suas crenças e não ficam alienados frente às verdades que o meio lhe impõe. Ele ou ela procuram o seu autoconhecimento ao colocar as coisas em dúvida.
http://www.recantodasletras.com.br/resenhas/1689131

Verdade e mito base filosófica da educação